事務局ブログ

「令和５年度子育て支援員研修」
地域保育コース　共通科目3日目

「保育者の職業倫理と配慮事項」
「特別に配慮を要する子どもへの対応」について、学びました。

共通科目最終日の最後は
「グループ討議」がありました。
活発な意見交換があり
自分の考えを相手に伝えること
相手の考えに対して傾聴し
グループで意見をまとめ、発表をしました。

受講生の方の次の一歩に活かせる内容と
なったことと思います。

「令和５年度子育て支援員研修」
放課後児童コース　放課後児童クラブ（補助員）
１日目の講義がありました。

県の担当者より、「放課後児童健全育成事業の目的
及び制度内容」について説明があり
これまでの経緯や最新の制度について学びました。
学童期の子どもたちに密接に関わる
放課後児童クラブの役割や
生活と発達についても講義があり
他の受講生との情報共有も活発な時間でした。

「令和５年度子育て支援員研修」
地域保育コース　共通科目2日目がありました。

小児保健の科目では、子どもの症状をみるポイント～ウィルス対策
薬剤のダブルチェックなど、幅広い内容の講義に熱心に耳を傾けていました。
アレルギー症状についての時間では、エピペンの使い方を始め
救急車の呼び方、その時の症状の説明などグループワークで行いました。

9月1日(金)サンメッセ香川で開催された「令和5年度香川県女性が輝く職場づくり支援事業の第2回目〈基礎研修〉」が無事終了しました！

研修第1回目に引き続き講師は、株式会社スリーアウルの蒲生智会さんです。
『基礎研修　組織の関係性を深めるためのメンタリングスキル』という下記の4つのテーマを中心にお話をしていただきました。
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①メンターについての理解
②信頼関係構築のためのメンタリングスキル
③メンタリングスキル
④メンティとの1on1セッションの準備・実施ツール
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研修開始時に、講師から「メンティからのこんな相談にあなたはどう返答しますか？」という質問がありました。
受講者の多くは相手を思うがゆえに問題を解決したい、アドバイスをしたいという気持ちが強く、
自分の価値観を伝えプレッシャーを与えていたような気がするとの意見でしたが、
研修を終えて同じ質問をもう一度したところ、受講者からは問題解決をするのは“メンティ”であり、メンターは相手に共感し、安心感を与えられることが大切だという感想に変わっていました。
受講者の皆さんの習得の速さ、ポジティブな思考に驚きました！

第３回目の研修までに２回のメンタリング実施の課題がありますが、
今日学んだことを活かして頑張りたいです！とイキイキされていました。
次回、実施を終えた皆さんの感想を聞けるのが楽しみです。

第3回目〈フォローアップ研修①〉令和6年11月6日(月)13：30～16：30　サンメッセ香川中会議室
「各社での実践状況を共有　今後に向けた課題と具体的解決策」
講師：株式会社スリーアウル　代表取締役　/　Work Step　蒲生　智会さん　です。

ご多忙中の中、ご参加くださった皆様ありがとうございました。
また、皆さんにお会いできるのを楽しみにしております！

「令和５年度子育て支援員研修」
専門研修が始まりました。

地域型保育・一時預かり事業
ファミリー・サポート・センター事業
３つの専門コースの方が学ばれる
共通科目１日目です。

乳幼児の生活・遊び・発達や
食事と栄養についての講義の後、
心肺蘇生法の実習が行われました。